篇1：我的新发现作文400字四年级
俗话说：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。生活中有许多问题需要我们发现、探索、解决。这几天，我就有一个疑问：为什么现代人都向往田园生活？带着这个疑问，我去了奶奶家——睢宁。
(资料图)
汽车在高速公路上奔驰，离奶奶家越来越近了，道路越来越窄，天越来越蓝，树越来越多，人也越来越少了。
到了奶奶家，我顿时感到视野开阔。没有了城市的喧嚣，一片宁静，只有鸟儿“唧唧喳喳”的叫声，那声音美妙动听，奏出了一首春天的交响曲。
走进奶奶家，我就被一块铁皮上装着一根长长的杆子吸引住了。这是什么？爸爸说，这是压水井，是用来取水的。我把整个身体都压在长长的杆子上，一会儿，水就从铁皮嘴里流出来了。
爸爸要带我到田地里走走。田地里，成片的油菜花，像给大地铺上了一层金黄的地毯。一些农民已经开始播种了，它们带着草帽，手臂上挎着竹篮，把种子如仙女散花般撒向土壤，给它浇水，细心呵护它，让它像孩子一样茁壮成长。
牛儿、羊儿在田野里奔跑、嬉戏。乡下的孩子们在打谷场和伙伴们打闹，在田野里同牲畜“聊天”。我多么羡慕他们，没有父母严厉的看管，没有一大堆的作业，没有上不完的补习班……
我突然间明白了，原来这就是人们向往田园生活的原因。因为它让人亲近自然，心无杂念，让人无拘无束、自由自在。
篇2：我的新发现作文400字四年级
一天，我刚上完补习班回到家，遇见了刚买完水果回来的奶奶。我和奶奶一起进了电梯，我忙问：“奶奶，您买了什么水果呀？”奶奶不紧不慢地说：“到了家，你就知道了。”
一到家，我就打开了水果袋，看看里边是什么。“我的天哪！原来是我最喜欢吃的柿子呀！”我开心地说道。可是，里面有的柿子是青绿色的，还没有熟呢！我洗了个绿柿子，尝了一下，“呸呸呸！太难吃了，怎么办呢？”我觉得很无趣，但忽然想起我看过的一本书，上面说过怎样可以在短时间内把不熟的水果变成熟透了的水果。我仔细地回想了一下，应该是：只要拿一个口袋，装一两只苹果，再装进还没有完全熟透的某种水果就行了！
我赶忙拿了一个透明的塑料袋、两只苹果和所有绿柿子，把苹果和柿子都放到塑料袋里，可能就算完成第一步了吧！
过了几天，我才想起那个被我装进袋子的柿子和苹果，把它们拿出来一看：哇！已经变成黄澄澄的大柿子了，饱满的果肉就要撑破了外皮，分外诱人！我迫不及待地把果皮剥掉，尝了一口，真的像蜜一样甜！
看来，苹果真可以把不熟的水果变成香甜熟透了的水果！
大千世界无奇不有，我们要做个有心人，学会发现生活中的奥秘。
篇3：我的新发现作文400字四年级
“花儿红了,花儿红了!”我看着那枝被我随手插进墨水瓶里的花，大声尖叫道。
“怎么了？”妈妈和爸爸一阵风似的冲到我面前。
“这花昨天还是白色的，今天却变成了红色，是怎么回事呢？”我满怀疑惑地看着爸爸。爸爸笑着说：“做个实验不就知道了呢？”就这样我们开始做实验了。
爸爸先用刀片小心翼翼地将花茎从花对半剖开，使里面白里透青的纤维露出来。然后，我们把花分别放在红，蓝两瓶墨水里。接下来，我们就静观其变了。
五分钟，十分钟.......我和妈妈都一动不动地盯着那两瓶墨水，生怕错过那神奇的瞬间。过了一会儿，墨水瓶里的茎先变了颜色。一朵呈白里透蓝，一朵呈白里透红。
这时，爸爸看着电脑多我们说：“网上说，花冠的营养和水分都靠花茎来输送。花茎吸收墨水瓶里的水分，花冠变色也就不难理解！”
听了爸爸的话，我想：如果每天用不同颜色色水来浇花，那会怎样呢？这样想着，一个好玩的计划悄悄地钻进了我的脑海....
篇4：我的新发现作文400字四年级
我可是小卖部里的常客，因为我是最喜欢冰棒的，也可以说我是冰棒的头号粉丝。每到夏天我都能看到冰柜上盖着大棉被，每到这时候，我心中就充满了疑惑：冰柜上盖被子不会使冰棒很容易就融化吗？
终于有一天，我再也忍不住了，便鼓起勇气问了那位卖冰棒的阿姨：“阿姨，阿姨为什么冰柜还要盖被子呀，盖棉被不是会让冰棒都化掉吗？”那位阿姨笑着说：“不会呀！不但不会让冰棒化掉，反而会减心变冰棒化掉的速度。”
我回到家，心里闷闷不乐，觉得自己特别丢人。我心想：我干脆去查一查电脑，看着更多能解释清楚的答案吧。说到做到，我立马在电脑前查了起来，很快就查出来了，原来是：棉被盖冰柜盖上可以减少冰柜和光的接触，因为冰柜盖子是玻璃做的，可以挡风，却不遮光，所以盖上棉被更加不容易让冰棒融化。这时我还有点半信半疑的，所以做了个小实验。
我拿了两个冰块与两个塑料盒子与两个透明的盖子，我两个冰块分别放入了两个盒子里，再分别盖好被子，又把在其中一个盒子上放上小棉被，放到阳台上。半个小时过去了，只见那没盖棉被的冰块已经化成一个指甲片大的冰了，而另一个只化了少许。
通过这次实验，我现了冰柜盖被子的奥妙。看来生活中到处有奥妙，今后我要更加细心观察周围的事物。
篇5：我的新发现作文400字四年级
几天前，爸爸妈妈带我去爷爷家玩，不瞒你说，一到那儿，我就立刻被爷爷家的“动物园”给紧紧吸引住了。那里不但有家家都养的狗、猫、小鸭，还有一些城市里不常见的猪、鹅、鸡、小兔子。这么多的小动物，我最爱的就数院子里的那只大花鸡了。
这只大花鸡可真是漂亮，它胖胖的身体，光亮而锋利的爪子，特别是一身光滑的羽毛，居然有三种颜色！分别是黑色、深土黄、黄色。它昂起头来，可真像一位傲慢的公主。
有一次，我来给鸡喂食，居然发现这只鸡在吃地上的沙子！！我连忙揉揉眼，想看看到底是不是真的，“哎，还真是的”正想着，我飞奔向妈妈：“妈妈，不好啦！爷爷家的大花鸡吃沙子啦！”没想到，妈妈一点儿也没有慌张，还淡淡地对我说：“什么，鸡吃沙子了？那很正常嘛。”我又惊讶又疑惑，妈妈看出了我的狐疑，便笑着说：“现在科技那么发达，还不赶快向你的好老师请教一下？”一句话点醒梦中人，我马上跑去请教我的好老师——电脑！真没想到答案会是这样，鸡同其它鸟类一样，只有坚硬的嘴，却没有牙齿，食物需要掺着沙子才能在砂囊里开始消化，从而让鸡更彻底的消化食物、吸收营养。“好有趣呀！”我和我的哈哈大笑起来。
你瞧，生活中的一切都是那么奇妙！只要你认真观察，就会有所发现！
篇6：我的新发现作文400字四年级
我曾经在科普书中看到介绍，青蛙的眼睛只能看到移动的物体，而看静止的物体是非常迟钝的。
前几天，我和爸爸妈妈一起在小区的河边散步时，突然听到一阵呱呱的叫声，青蛙先生正在唱歌呢！我们顺着声音传来的地方望去，看见一只绿油油的.大青蛙正在池塘边大声地唱着歌，腮帮子底下一鼓一鼓的。他好像没有看见我们，继续悠然自得地唱着它的歌。我多希望这时可以飞来一只大苍蝇或者别的小飞虫啊，这样我就可以亲眼看看它是怎样捕食的了。
可是青蛙好像有点唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，这时我惊奇地发现青蛙跳跃时一点没有撞到池壁，我跟着它走了好长一段路，发现它没有撞到任何静止的东西，甚至连一根极细的芦苇它都能灵巧的避开。这是为什么呢？不是说青蛙看不到静止的物体吗？难道科学书中写错了？我问爸爸妈妈，爸爸妈妈却说让我回家自己看资料找答案。
回家后我怀着这个疑问查了百度知道，又翻了好几本科普书，终于在一本书中找到了答案。原来青蛙是可以看见静止的物体的，只不过青蛙的眼睛只有看见移动的物体时才会产生攻击反射，静止的物体不会使它产生攻击反射，也就不会去攻击捕食了。
看来不是每本科普书中的知识都是对的。让我们自己去努力寻找和发现新的知识。以后那些完全正确的科学著作就全靠我们的新发现啦！
篇7：我的新发现作文400字四年级
在一个春光明媚的早晨，我和妈妈一起去自在公园找春天。
我们来到自在公园，看到了小草从泥土里冒了出来，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都开了，散发出淡淡的清香；柳树的枝条上也发了芽……
我从草坪上捡了一块小石头，在泥土里挖呀挖呀，看到一条蚯蚓爬了出来，我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视而不见，继续向我的脚边爬来。
于是，我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间，过了约五分钟，蚯蚓朝葱的方向扭动，最后钻到葱的底下去了，我觉得很奇怪。
做完试验，我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬进去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它们吗？难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子闻气味来辨别方向的？
为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找到了答案：因为蚯蚓长期生活在土壤里，几乎见不到光线，所以它们的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端有嗅觉器官，而且它们的嗅觉十分灵敏，能用嗅觉来辨别方向。看，和我推测的结果完全一样！
啊，我终于发现了蚯蚓的秘密！
篇8：我的新发现作文400字四年级
春天是个万物复苏的季节。小草绿了，小花开了，处处鸟语花香，美丽极了！于是我和妈妈到公园里去玩。
公园里草地上的小蚂蚁正在搬东西，它们在努力的在搬运一大块饼干，那块饼干看起来要比蚂蚁大的多、重得多，真是不可思议，蚂蚁为什么能搬动比自己大许多倍的东西？我惊奇的张大了嘴巴。妈妈看出我的心思，鼓励我自己寻找答案。
我苦思冥想，吃饭也心不在焉，使劲回忆科学课堂上老师讲过的知识，仍然想不明白。我终于忍不住了，于是用妈妈的手机进行百度搜索。原来是蚂蚁的腿上有和其他动物不一样的肌肉，可以搬动比自己重七十倍的东西。这个数字简直让我惊掉了下巴，“七十倍啊”，如果哪个人能够举起比自己重七十倍的东西，那他不就是超人中的超人吗！蚂蚁可真是动物界的“超级大力士”呀！它可真是厉害。
经过这次的经历，让我明白了一个大道理，生活中处处都是学问，只要你去观察了，去探索了，那么你就会找到别人没有发现的东西。”蚂蚁也让我明白了团结的力量是强大的，连小小的蚂蚁都知道这个道理，我们又有什么理由不明白呢？
篇9：我的新发现作文400字四年级
星期天，我和妹妹在小区里的草地上玩游戏。突然，妹妹大声喊道“姐姐，你快来看哪!这里有只小锅牛哩!"我听后,急忙跑过去，用一片树叶把它给捉住了。
回到家后，我把小蜗牛放到了一个瓶子里。就在这时，我的脑子里忽然闪过一个问号:蜗牛是怎样爬行的呢？仔细观察那只小蜗牛，我发现它没有脚，是像蚯蚓一样靠身体蠕动慢漫向前爬行的。
有了这个新发现，我更加来劲儿了，把蜗牛从瓶子里拿出来放到桌子上，准备开始“监视”它的一举-动。咦？它怎么不动了？我用手指碰了碰它，可它还是纹丝不动。我是个急性子，一手把它捏了起来:“死蜗牛，你爱动不动吧！看我不把你扔掉！”“咦！那团粘乎乎的东西是什么？”此时，我早已不再生气，满脸疑惑地向书房走去，拿起《十万个为什么.动物之迷》看起来。哦，原来是这样啊!蜗牛的腹部上有一个腺体,名叫足腺，可以分泌出一种黏液来帮助它爬行。那东西就是小蜗牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂，但不仅仅是因为我发现了蜗牛是怎样爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一个道理:无论在什么时候，我们都要怀着一颗勇于实践,积极探索未知秘密的心。
篇10：我的新发现作文400字四年级
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。“嗖”呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“为什么会这样？”在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，“有这么回事？我还不知道呢！“她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师——《少年百科》
“找到了！找到了！”我万分激动地告诉妈妈，“尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。”所以，我们才会见到，纸片被尺子“吸”上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人！
篇11：我的新发现作文400字四年级
作文课上，老师拿出两个鸡蛋，同学们一脸茫然，我想：老师拿鸡蛋来做什么呢？
老师说：“我今天起床起晚了，忘了煮早饭，然后我妈给了我两个鸡蛋，她说一个个鸡蛋是生的，一个鸡蛋是熟的，你们能帮帮老师分出哪个是生的？哪个是熟的吗？”大家异口同声地说：“能。”有一个同学说：“可以用摇的方法。”又有一个同学说：“可以转。”……
老师急忙做实验，老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说：“这是生的，因为鸡蛋清没有凝结，所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”
老师又开始下一个实验：转鸡蛋。我们都兴奋极了，只见老师捏住一个部分，便让它转起来，第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩，转了一半就停了，不愿转了，你说它是不是很懒呢？第二个可勤快了，像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作，好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的？哪个是熟的？不一会老师说：“你们猜出来没？第一个是生的，第二个是熟的，因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结，所以转起来重心不稳。相反，熟鸡蛋内部已经变成了固体，重心稳定，所以转的时间长。”
经过这次实验，我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之，我知道生活处处有学问。
篇12：四年级作文我的新发现400字
鸡吃石子，蜻蜓低飞，夏天不能把轮胎打气打太饱，生活中处处充满了奥秘，今天我就发现了一个小奥秘。
我在写作业的时候，钢笔快没水了，还剩一点儿，不小心把红色的墨水吸进的钢笔里，写字的时候，突然发现写出的竟然是紫色的，我在心里画下了一个大大的问号，为什么红色墨水和蓝色墨水在一起，会变成紫色墨水呢，我准备去问问老师。
第二天一早，我问过老师后，老师对我说，如果有疑问的话，就亲自去做一做实验，做一个小小科学家吧。然后老师把做实验需要的道具拿过来，实验就开始了，首先我把就像透明钻石一样的清水，倒进塑料杯子里，接着，我在水里滴进一滴蓝色的墨水，这滴蓝墨水，就像一位跳水运动员一样，一头扎进水里。这时，水面上荡起的波纹，像一条蓝色的丝绸在水里飘荡，过了一会儿，蓝色丝绸很快变成了一杯蓝色的水。紧接着，我慢慢的把红墨水滴进蓝色的水里，实验完成了。原本透明的水变成淡紫色。我当时既高兴又惊讶。通过这个实验，我明白了，这就是红蓝绿三原色原理呀！不同，两种颜色的结合可以，神奇的变化成另一种颜色，虽然简简单单的三种颜色，有了它们，我们的生活就变得更加光彩夺目。
通过这件事使我明白了，大千世界，无奇不有，世界上还有许多奥秘等着我们去探索和发现呢。
篇13：四年级作文我的新发现400字
在生活中，我们经常会有新的发现。下面就让我来说说我的新发现吧。
有一天中午放学，我走在回家的路上，发现路边的大杨树上吊着好多白色的大毛毛虫，风一吹，白色的毛毛随着空气漫天飞舞，有的钻进了我的鼻子里，让我很不舒服，还有一些粘的人的头发上、睫毛上，很讨厌。我站在路边，看看满树白色大毛毛虫，我想：为什么会有这么多大毛毛虫呢？它是用来做什么的？我带着这个疑问回到了家，我把这个问题给妈妈说了一遍，妈妈说：你可以查查资料，看看它们有什么作用。
通过查资料，我知道了，杨树在每年春天的时候，是靠生长出的毛毛虫来传播种子的。杨树是一种生长的比较高大的落叶乔木，杨树在早春时就开花了，花开败以后会长出果实，果实里面的种子有细长的白毛。种子在风的吹拂下，离开了树枝，随风飘扬，种子被风吹落到哪里，就会在哪里生根发芽。
生活中还有很多植物是靠风来传播种子的，比如蒲公英、风信子、柳树等等。通过这次的小发现，让我感受到了：在生活中，我们要仔细观察总会有新发现，我们也会有新收获。正如我们学到的，自然就是我们的好老师呀！
篇14：我的新发现四年级作文400字
我的新发现四年级作文400字
我家有两只小蜗牛，是我最近的好朋友。它们长得白白胖胖的，我用手一碰它们的触角，它们就会缩回壳去。
有一天，我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”，惊奇地发现，它们的大便是翠绿色的。起初，我想它们，可能生病了，这可把我急坏了！后来仔细想想，小蜗牛怎么会生病呢？可是，小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢？会不会跟它吃的食物有关？这么鲜艳的绿色，会不会跟吃生菜叶有关？我决定试一试。
第二天，我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐，特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现，小蜗牛的大便真的又变成绿色的了！我又给蜗牛吃了红色的胡萝卜，黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化：红的、黄的、绿的……真有意思。
小蜗牛的`大便会跟着吃的食物颜色变化，这里一定有什么科学知识吧！我打开电脑，上了“百度”，搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便还留着食物原有的颜色。
世界是奇妙的，仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验，多动脑思考思考，你的新发现一定会很多很多。
篇15：我的新发现四年级400字作文
我的新发现四年级400字作文
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的几只小鸡，有的黑黄相间，有的洁白似雪，还有的像黑玛瑙似的，真是漂亮极了!
我和小朋友们玩累了，便坐在鸡圈旁观察起小鸡来，只见它们一时用嘴啄自己的毛，一时用爪子扒地面，还有的好象在比赛跑步，真是可爱极了!
午饭时间到了，奶奶端来食物喂它们，有小虫子，有小米粒。它们毫不客气，狼吞虎咽，不一会儿就吃光了。有的好象吃得不足兴，站到食盆上，伸着头对着奶奶直叫。我看着它们吃得意犹未尽的样子，忍不住伸出手来想抓一只玩玩，就在我聚精会神捉小鸡的时候，竟发现一件怪事，那只黑玛瑙似的小鸡在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小鸡吃小石子了。”我急忙跑到爸爸跟前大叫。
“小鸡吃小石子怎么啦?”爸爸说。
“会吃坏肚子的。”我急得直叫。
“没关系!”爸爸漫不经心地说。
“为什么?”我好奇地问。
“你上网查一查就知道了。”爸爸神神秘秘地说。
我带着满肚子的疑惑上网一查，喔，原来是这样的，小鸡吃小石子可以帮助它们消化食物。
这件事让我懂得了生活中处处有学问，只要你用心去观察，一定会有很多新发现。
篇16：我的新发现小学生四年级作文400字
我的新发现小学生四年级作文400字
今天，我有个特大的发现。
今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？
我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说“干什么。”我说：“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的"绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：“是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！
于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？”妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声称赞：“嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。”
风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
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